Для игрушек и видеоигр могут создать психолого-педагогическую экспертизу. Какие критерии будут оценивать?

Для игрушек и видеоигр могут создать психолого-педагогическую экспертизу. Какие критерии будут оценивать?
Фото: freepik.com, freepik

В Роскачестве считают, что игрушкам и видеоиграм необходима психолого-педагогическая экспертиза. Её могут дополнительной строчкой внести в действующий ГОСТ, пишет “Комсомольская правда”.

Эксперты считают, что такая процедура может иметь рекомендательный характер. Промаркированные “безопасные” игрушки в дальнейшем могут закупать для детсадов и школ. 

В настоящий момент ни в одном из действующих документов не прописано, как понять, что игрушка способна спровоцировать агрессию, расовую нетерпимость, вызывать нездоровый интерес к сексуальным проблемам, напугать детей.

Экспертиза поможет решить эти вопросы, но принятие такого нововведения может затянутся. Это не быстрый процесс. Сначала нужно пройти стадию общественных обсуждений, потом экспертизу, добиться одобрения различных госорганов.

— Игрушка – всего лишь инструмент, — рассказала президент Ассоциации потребителей и производителей детских товаров и услуг “Выбор родителей” Дарья Бровкина. — Она может стать и плохой, и хорошей – ведь все зависит от посыла того, кто дарит игрушку, от того, как ребёнок её воспринимает. Кроме того, пока производители не очень понимают – кто будет оценивать игрушки, по каким критериям. И надеются, что будут выработаны какие-то строгие рамки.

Ранее мыписали, что в России начнут проводить психолого-педагогическую экспертизу игрушек: ГОСТ, который позволит это делать, подготовило Роскачество. Организация определила критерии для детских товаров, которые могут причинить вред здоровью и развитию детей.

Читайте также