Учёные из Тартуского университета в Эстонии выявили, что привычка родителей злоупотреблять электронными устройствами негативно сказывается на речевом развитии их детей. Результаты работы были опубликованы в журнале Frontiers in Developmental Psychology. Подробности - ниже.
В эксперименте принял участие 421 ребёнок в возрасте от двух с половиной до четырёх лет. Родителей опрашивали о времени, которое семья проводит за гаджетами и телевизором в выходные. Также исследователи запрашивали информацию о совместном «экранном времяпрепровождении» всей семьи и просили оценить языковые навыки детей.
Участников разделили на три категории по уровню использования экранов: высокое, умеренное и низкое. Затем была проанализирована связь между временем, проведённым у экранов, у родителей и детей. Выявлено, что обычно родители и дети принадлежали к одной категории, и у тех, кто много использовал экраны, дети также проводили много времени за ними.
На следующем этапе учёные оценили языковое развитие детей в зависимости от их возраста. Установлено, что ребята, которые реже использовали гаджеты, имели лучшие результаты в грамматике и словарном запасе.
По мнению авторов исследования, эти результаты могут быть связаны с культурными особенностями, поскольку в Эстонии мало детских компьютерных игр. Игры на иностранном языке с низкой интерактивностью или чисто визуальные материалы не развивают коммуникативных и речевых навыков.
Напомним, что вы всегда можете поделиться с нами своей новостью. Прислать её можно по ссылке.
